Крошка сын с отцом пришел

О том, как пап отрывают от компьютеров и возвращают их собственным детям. О трудных темах для дошколят и патриотизме.

В минувшую пятницу, накануне празднования Дня защитника Отечества, в краснодарском детском саду №58 "Котенок" прошел спортивный праздник, в котором участвовали не только воспитанники сада, но и их папы. На этот раз на празднике, по наблюдению воспитателей, мам было заметно меньше. Да и сами конкурсы, в которых участвовали сборные команды, требовали недюжинной силы и сноровки: эстафета, перетягивание каната, армреслинг. Ну, где уж тут справиться девчонкам и мамам?! В пылу борьбы участники так увлеклись, что не выдержал деревянный стол для армреслинга, а во время перетягивания каната ковер в спортивном зале сложился в несколько раз. Группы поддержки каждой из команд проявили себя настоящими фанатами. Художественная часть, с песнями и танцами в честь победителей, была на уровне. В общем, спортивно-тематический праздник в детском саду со сложной для дошколят темой об армии, защите Отечества прошел весело и увлекательно. Но насколько он был поучителен для ребят, и достигли ли воспитатели поставленной цели, не давал мне покоя вопрос.
Когда ребятишки немного отдышались, спрашиваю у шестилетнего Степы:
- Что такое армия?
- Это когда Россию хотят обидеть, то наши солдаты ее защищают.
- От кого солдаты должны защищать Россию?
Ни на секунду не задумываясь, Степа выпаливает:
- От фашистов!
А пятилетний Серафим, с интересом прислушивавшийся к нашему "мужскому" разговору, серьезно уточнил, что обязательно защитит свою Родину от бабаек.
В разговоре про армию неожиданно для меня детишки начали проявлять осведомленность о событиях на Украине: говорили, что там есть фашисты и плохие украинцы убивают хороших украинцев. Мое удивление заметила старший воспитатель "Котенка" Асеева Ольга Сергеевна:
- Сейчас для детей открыт большой поток информации, они к нему уже привыкли. Если сравнивать нынешних подготовишек с теми, кто ходил в садик всего каких-то 5 лет назад, то разница в восприятии информации особенно заметна. Нынешние "улавливают" информацию гораздо быстрее и даже пытаются делать из нее свои собственные выводы. И без определенной защиты со стороны родителей и воспитателей тут не обойтись. Поэтому мы так часто проводим праздники для родителей и родительские собрания, на которых стараемся воспитывать не только детей, но и их молодых родителей. Представьте такую ситуацию. Ребенок сидел рядом, когда папа и мама смотрели новости. Наутро он пришел в садик и спрашивает у воспитателя: " А будет ли война у нас, почему там убивают?" Воспитатель не должен отмахиваться от вопросов ребенка. Но как объяснить простым понятным детям языком сложнейшие перипетии международных отношений? Пытаемся объяснять, а потом уже даем совет родителям оградить ребенка от непредназначенной для его возраста информации. Ведь в саду даже о войне мы говорим так, чтобы у ребенка осталось в сознании, что большинство людей на земле добрые и миролюбивые. Но иногда нужно уметь защитить этот мир от злых людей, которых на свете, конечно же, не так много. И что добро и правда всегда победят зло. Вчера, например, 12 февраля, по случаю дня освобождения Краснодара от немецко-фашистских захватчиков к нам привозили выставку из музея им. Фелицина. Дети не только послушали и посмотрели, но еще и потрогали экспонаты, задавали вопросы. Им было очень интересно. Так мы развиваем в них патриотизм, уважение к истории страны, края, своей семье и военной службе в том числе.
Хотелось, чтобы родительского участия в таких нетрадиционных мероприятиях для детсадовцев было больше, чем есть. Мне кажется, от сегодняшнего праздника удовольствия мамы и папы получили не меньше чем их дети. А уж о благотворной роли совместного творчества воспитателей, детей и родителей и говорить нечего!
Анастасия ПОЛОСИНА